მეცხრე დღე

1.გამეორება -პროექტის პორთფოლიოს გადახედვა
2.ჰიპერბმულები pover point-ში
3.პორთფოლიოს საქაღლდის ატვირთვა
4.მუშაობა ბლოგში
5.ტრენინგის შეჯამება


  ტრენინგის დასაწყისში მოხდა განვლილი მასალის გამეორება, გადავხედეტ კიდევ ერთხელ პორთფოლიოს, ვიმუშავერ pover point-ში. ვისწავლე როგორ ავტვირთო ბლოგში საქაღლდე. ვიმუშავეთ ბლოგში.
  მინდა ავღნიშნო, რომ საინტერესო და მრავლის მომცემი  იყო ტრენინგის ყველა დღე. ტრენერი- ქალბატონი ქეთევანი ძალიან საინტერესოდ და დაწვრილებით გასაგებ ენაზე ხსნიდა ახალ მასალას. ტრენინგით ვისწავლე როგორი უნდა იყოს კარგი პროექტი. აღნიშნული ტრენინგი მომავალში დამეხმარება როგორ დავგეგმო პროექტი. როგორ ვამუშაო და რა სახის მითითებები უნდა მივცე მოსწავლეებს პროექტზე მუშაობისას. ვისწავლე როგორ შემიძლია გამოვაქვეყნო პროექტი ან გაკვეთილი. ამ ტრენინგის მერე სურვილი გამიჩნდა დავგეგმო და განვახორციელო რაც შეიძლება ბევრი პროექტი.
   დიდი მადლობა ქალბატონო ქეთევან.

მერვე დღე

1.გამეორება

2.ფასილიტაციის რესურსის შექმნა

3.პორთფოლიოს გადახედვა

4.პროექტის პრეზენტაცია

5.რეფლექსია

ტრენინგის დასაწყისში გავიმეორე განვლილი მასალა. შემდეგ ვიმუშავერ ფასილიტაციის რესურსის შექმნაზე. სლაიდებით გავაკეთე მოსწავლეთა ნაბიჯები პროექტის მიმდინარეობის პროცესში. ვიმუშავე პორტპოლიოში. ტრენინგის ბოლოს მოხდა პროექტების პრეზენტაცია. ტრენინგში მონაწილე მასწავლებლებმა წარმოადგინეს საკუთარი პროექტები და მოხდა მათი განხილვა, აზერების ურთიერთგაზიარება რაც ძალიან მნიშვნელოვანია მომავალში პროექტებზე მუსაობისას.

მეშვიდე დღე

გამეორება
ყველა მოსწავლის საჭიროებების გათვალისწინება
პროექტის გეგმაზე მუშაობა
რეფლექსია

ტრენინგი დაიწყო წინა მასალის გამეორებით. შემდეგ  გავეცანით და ვიმუშავეთ სხვადასხვა საჭიროებებისა და შესაძლებლობების მქონე მოსწავლეთა შესახებ.
ვიმუშავე იმაზე თუ რა სახის დავალებებს შევურჩევ სუსტ მოსწავლეებს.
ვისწავლე როგორი უნდა დავწერო პროექტის გეგმაში სწავლების პროცედურები.

მეექვსე დღე

1. გამეორება
2. მოსწავლის პრეზენტაცია
3.მოსწავლეთა შეფასება- შეფასების რუბრიკა
4. რეფლექსია

ტრენინგი დაიწყო წინა მასალის გამეორებით. შევქმენი სლაიდები, ვისწავლე სლაიდების გაფორმება- ჩვენება, დიაგრამების ჩაწერა პროცენტებით და მათი რეგაქტირება. განვიხილეთ მოსწავლის ნამუშევრები.

მეხუთე დღე

1. გამეორება
2.საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის  შაბლონები
3. კომენტარები ბლოგზე
4. მუშაობა ბლოგზე
5. რეფლექსია

ტრენინგი დაიწყო წინა მასალის გამეორებით, შემდეგ გავეცანი საავტორო უფლებებს და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონებს. განვიხილეთ ინფორმაციის სამართლებრივი და ეთიკური ნორმები. ვისწავლე ბლოგში კომენტარების გაკეთება.ვიმუშავე ბლოგში მოსწავლის ნიმუშების შექმნაზე.
ვისწავლე პორტფოლიოს მენიუს შექმნა: გამოკითხვის  გაჯეტების გაკეთება და გაჯეტის წყობის შეცვლა.

ტრენინგის მეოთხე დღე

განვლილი მასალის გამეორების შემდეგ დავიწყე მუშაობა სასწავლო პროექტის შეფასების რუბრიკებზე. გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს რომლებიც შეიძლება გამოგვადგეს პროექტის შესაფასებლად.
შევადგინეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
შევქმენი სლაიდები და მოვახდინე პორთფოლიოს პრეზენაცია.
ვისწავლე ელექტრონილ ფოსტაში ფაილის ატვირთვა.
ვიმუშავე ბლოში.
1. გავეცანი ბლოგის მენიუს
2.ვისწავლე როგორ შემიზლია წაშლილი ბლოგის აღდგენა და ბლოგის დიზაინის შეცვლა.

ტრენინგის მესამე დღე

ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე. შევარჩიე პროექტის თემადა განვსაზღვრე მისი შინაარსი. დავადგინე რომ პროექტის მოზანი აცილებლად უნდა კავშრში იყოს ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან და სტანდართებთნ. გავიგე როგორი უნდა იყოს კარგად დაწერილი სასწავლო მიზანი. ვიმუშავე პროექტის მიმარტულების მიმცემ საკვანძო შეკითხებზე.
 მინდა ავგნიშნო, რომ დგევანდელი დღე დამეხმარება მომავალში პროექტის სწორად დაგეგმვაში და განხორეციელებაში.